2025-06-13 18:03:47
西北農(nóng)林科技大學(xué)2024年榆陽(yáng)區(qū)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興帶頭人培育第五期“頭雁”學(xué)員，在圓滿(mǎn)完成第一階段線(xiàn)下統(tǒng)一集中培訓(xùn)后，為進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)成果、加強(qiáng)學(xué)員間的交流互動(dòng)與互學(xué)共進(jìn)，在學(xué)校的精心指導(dǎo)和班委的策劃組織下，于近期開(kāi)展了為期2天的集體考察互訪活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在通過(guò)實(shí)地走訪與深入交流，共同探討鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興的新思路、新舉措，為榆陽(yáng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展注入新動(dòng)能。
6月3日，在班委成員白志會(huì)、張艷美等的帶領(lǐng)下，學(xué)員尤佳佳、方苗苗等一行人首站抵達(dá)學(xué)員倪晗的企業(yè)——榆林市榆陽(yáng)區(qū)家鄉(xiāng)好農(nóng)民種植專(zhuān)業(yè)合作社，由此正式開(kāi)啟了本次互訪學(xué)習(xí)的序幕。
隨后，學(xué)員們前往巴拉素鎮(zhèn)，實(shí)地參觀了學(xué)員王兆華的農(nóng)機(jī)合作社。緊接著，大家來(lái)到榆陽(yáng)區(qū)“頭雁”協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)思耀國(guó)的耀國(guó)農(nóng)場(chǎng)，認(rèn)真聆聽(tīng)了第一期“頭雁”的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)分享，并與思會(huì)長(zhǎng)就鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行了深入研討交流。
第三站，學(xué)員們共同驅(qū)車(chē)前往小壕兔鄉(xiāng)，考察了學(xué)員劉德明的德建養(yǎng)殖合作社，現(xiàn)場(chǎng)觀摩了長(zhǎng)勢(shì)喜人的牛羊。傍晚時(shí)分，學(xué)員們還參觀了孟家灣鄉(xiāng)四道河子的露營(yíng)基地，感受鄉(xiāng)村休閑產(chǎn)業(yè)的魅力。
當(dāng)晚，學(xué)員們借助此次難得的相聚機(jī)會(huì)，暢所欲言。深耕種植、養(yǎng)殖及生產(chǎn)加工等農(nóng)業(yè)領(lǐng)域多年的產(chǎn)業(yè)帶頭人們，結(jié)合自身產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)踐及培訓(xùn)所學(xué)，針對(duì)當(dāng)前鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)面臨的矛盾與瓶頸，交流了獨(dú)到見(jiàn)解，并就各自的發(fā)展現(xiàn)狀、存在問(wèn)題及未來(lái)規(guī)劃進(jìn)行了熱烈而深入的探討。
6月4日，互訪活動(dòng)繼續(xù)推進(jìn)。學(xué)員們首站來(lái)到金雞灘，參觀了學(xué)員任如愿的生態(tài)家庭農(nóng)場(chǎng)，目睹了各種生態(tài)經(jīng)濟(jì)林木郁郁蔥蔥、茁壯成長(zhǎng)的景象。第二站轉(zhuǎn)至麻黃梁，考察了楊建軍的樹(shù)興養(yǎng)殖公司和段云瑞的豐達(dá)散養(yǎng)土雞合作社。兩家企業(yè)科學(xué)、生態(tài)的養(yǎng)殖模式，給學(xué)員們留下了深刻印象。
午后，學(xué)員們前往大河塔鎮(zhèn)安崖，觀摩了高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)的示范成果。臨近傍晚，大家抵達(dá)榆陽(yáng)區(qū)鎮(zhèn)川鎮(zhèn)，先后參觀了學(xué)員朱來(lái)巨的光伏發(fā)電項(xiàng)目、學(xué)員曹亮的土法傳承干爐作坊以及學(xué)員姬小琴的琴慧養(yǎng)殖合作社，收獲豐富。行程的最后一站是學(xué)員趙艷的養(yǎng)驢場(chǎng)，她分享的跌宕起伏的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，為同行學(xué)員們提供了寶貴的養(yǎng)殖業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
通過(guò)此次密集而深入的互訪交流，學(xué)員們不僅親身體驗(yàn)了不同區(qū)域、不同產(chǎn)業(yè)類(lèi)型的特色發(fā)展模式，更在思想碰撞中拓寬了視野。大家一致認(rèn)為，學(xué)校在第二階段返崗實(shí)踐中安排的“頭雁”互訪學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)極具意義。
這種形式有效促進(jìn)了學(xué)員間的互學(xué)互鑒，激發(fā)了創(chuàng)新思維。更重要的是，它為學(xué)員們搭建了深度交流的平臺(tái)，極大地拓展了未來(lái)合作的空間，有助于促進(jìn)資源共享和合作項(xiàng)目的孵化。學(xué)員間建立的緊密聯(lián)系與潛在合作伙伴關(guān)系，未來(lái)有望在更廣區(qū)域?qū)用嫘纬僧a(chǎn)業(yè)聯(lián)盟，協(xié)同推進(jìn)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)升級(jí)，提升整體競(jìng)爭(zhēng)力，從而有效促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)繁榮和農(nóng)民持續(xù)增收，為榆陽(yáng)乃至更廣大區(qū)域的鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施提供堅(jiān)實(shí)的人才支撐和產(chǎn)業(yè)動(dòng)力。（倪晗、郭琪）
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